• 中國人民大學天地人大BBS論壇

    中國人民大學bbs,中國人民大學網站,中國人民大學主頁,天地人大,天地人大bbs,中國人民大學論壇,人文之光,人文之光bbs

    [回到開始] [上一篇][下一篇]


    發信人: xiaoliangzi (無言), 信區: abroadstudy
    標  題: 美式論文、報告寫作過程
    發信站: 天地人大站 (2002年04月19日17:17:20 星期五), 站內信件

    美式教育的特點即是課程內容強調學生叁與及創新運用,因此,報
           告便成了常見的考核學生學習成果的方式,舉凡實驗報告、學期報告
           、專題報告、研究報告及論文(含畢業論文)等。研究生
           presentation 及 seminar 的機會更是占很大的比重,有些甚至占學
           期成績很大比例,如何完成報告、論文同時得到良好的成績,是本文
           提供給有志留學的有心人叁考的目的。

           美國大學生由於自小已養成自動尋找答案習慣,在啟發式的教育環
           境下,寫報告、論文對他們來說比較不陌生,雖然專業知識上美國學
           生不見得比外籍學生強,但是表達能力由於自小培養,加上英語能力
           的優勢,常比外籍學生在報告、論文方面有較隹的利基。反之中國學
           生比較缺乏報告寫作的訓練,因此如果在留學過程中無法適應美式教
           育會比較辛苦,其實論文、報告的寫作要領其實不難,只要把握住
    ?       巧就可水到渠成。

             論文及研究報告的寫作,是從事學術研究及實務人員訓練、表達思
           想的方法,也是研究生表現學術研究及成果的最隹工具。論文及報告
           不但可使個人或群體的觀念與累積的學識經驗得以傳遞,也有助學術
           和實務領域的創新和突破。尤其在書寫論文及報告過程中,所產生的
           新思潮,常能啟動新意念和新觀念,直接、間接開啟未來研究發展新
           里程。論文或研究報告的分析、寫作、時間控制、大綱擬定、資料搜
           集,以至於完成。如果能熟悉及遵循一定的步驟及格式,方能駕輕就
           熟,表達清楚研究成果。

           通常論文由篇首(Preliminaries),本文(Texts)以及叁考資料
           (References)三部分構成;而這三大部分各自內容如下:(一) 篇首
           :??封面(Title)乜序言(Preface)凵謝詞(Acknowledge)匚提要
           (Summary)廠目錄(Tables and Appendixes)。(二) 本文:??引言
           (Introduction)乜主體,含篇(Part)、章(Chapter)、節(Section),
           以及注釋(Footnotes)。(三)叁考資料:??叁考書目(References or
           Bibliography)乜附錄資料(Appendix)。

             從事論文或報告寫作之前,先要確定想要表達的主題,主題確定後
           將其具體表達,即為題目。題目可以提供研究者:一.研究的方向,
           二. 研究的范圍。三. 資料搜集的范圍,四. 預期研究成果。通常在
           確定題目之後就開始找資料從事研究,建議在找資料之前最好去問教
           授有那些叁考資料來源可供叁考引用。構思為確定寫作大綱或
           Proposal 的先前步驟, 大綱是論文、報告的骨干, Proposal 是研
           究的架構、流程及范圍的說明書。如何構思大綱或Proposal為論文、
           報告寫作前的必要準備工作。好的論文或研究報告,系??完整、詳實
           的資料上,而叁考資料除了和教授商借之外,最主要的來源就是圖書
           新思潮,常能啟動新意念和新觀念,直接、間接開啟未來研究發展新
           里程。論文或研究報告的分析、寫作、時間控制、大綱擬定、資料搜
           集,以至於完成。如果能熟悉及遵循一定的步驟及格式,方能駕輕就
           熟,表達清楚研究成果。

           通常論文由篇首(Preliminaries),本文(Texts)以及叁考資料
           (References)三部分構成;而這三大部分各自內容如下:(一) 篇首
           :??封面(Title)乜序言(Preface)凵謝詞(Acknowledge)匚提要
           (Summary)廠目錄(Tables and Appendixes)。(二) 本文:??引言
           (Introduction)乜主體,含篇(Part)、章(Chapter)、節(Section),
           以及注釋(Footnotes)。(三)叁考資料:??叁考書目(References or
           Bibliography)乜附錄資料(Appendix)。

             從事論文或報告寫作之前,先要確定想要表達的主題,主題確定後
           將其具體表達,即為題目。題目可以提供研究者:一.研究的方向,
           二. 研究的范圍。三. 資料搜集的范圍,四. 預期研究成果。通常在
           確定題目之後就開始找資料從事研究,建議在找資料之前最好去問教
           授有那些叁考資料來源可供叁考引用。構思為確定寫作大綱或
           Proposal 的先前步驟, 大綱是論文、報告的骨干, Proposal 是研
           究的架構、流程及范圍的說明書。如何構思大綱或Proposal為論文、
           報告寫作前的必要準備工作。好的論文或研究報告,系??完整、詳實
           的資料上,而叁考資料除了和教授商借之外,最主要的來源就是圖書
           館了,一般叁考資料來源可分成教科書或手冊、政府機構的報告、科
           技或商業方面的雜志,及會議性質的資料。此外現代的電腦資料庫也
           可幫助收集資料,在國外可利用學校的電腦連線資料庫尋找自己需要
           的資料。當一切準備就緒,即可開始著手寫報告,一般報告還分大報
           告如期末、專題等報告,及小報告如 Seminar 式的報告,惟至少應
           含(一)TITLE PAGES :包含主題名稱、作者、日期。(二)Summary:
           即主要的結論。(三)Introduction:包括理論背景及內容。 (四)
           Technical Sections:是論文的主體,為最重要的部份應再細分為
           幾個片斷。(五)Conclusions:即扼要的結論。(六)Appendixes:復
           雜公式的導引及叁考資料和電腦程式的報表可附加在此項。美式報告
           的膳寫通常要打字,兩行式,行間若有未拼完的字要以音節來連接。

             寫報告通常需要用到電腦,如有計算數字統計圖表的需求,也常會
           用到程式軟體如PASCAL、LOTUS,統計分析軟體如SAS,也是不可或缺
           的,電腦繪圖在今日已成為工商界及學術界的重要工具,文書處理更
           是最基本的要求,因此Word for Window、Powerpoint、Excel便成了
           頗受歡迎的工具。此外在英文語法、文法上的潤飾與修改,如能請老
           美幫忙會比較好。論文、報告完成後有時會需要做解說(Presentation
           ),用英文來講演對中國人來說算是一大挑戰,通常課堂講演時間為十
           五分鐘到三十分鐘,若是論文囗試則至少一小時。投影機及麥克風的
           使用對講演的效果有很大幫助,正式講演前多預習幾次,時間宜控制
           適中,上臺時忌諱低頭拿著報告照念,需留意聽眾的反應,切中主題
           ,避免太多數字的導引。

    --
    ※ 來源:·天地人大站 bbs.ruc.edu.cn·[FROM: 211.71.23.20]


    [回到開始] [上一篇][下一篇] 广发彩票

    szuonline.cn 今天是 2021/04/03
    深大在線 荔園在線 荔園晨風 荔園晨風BBS 荔園晨風bbs站 深大bbs 深圳大學bbs 深圳大學論壇 深圳大學內部網 szu bbs 荔園晨風地址 荔園晨風校外地址 荔園晨風登陸地址 荔園晨風登錄地址 荔園晨風怎么登錄 荔園晨風怎么登陸 深圳大學荔園晨風 荔園晨風登錄不了嗎 深大荔園晨風關了嗎 荔園晨風官網 荔園晨風無法校外登陸 荔園晨風bbs登錄不了 梨園晨風
    If you love life, don't waste time, for time is what life is made up of.