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    發信人: patrick (電話), 信區: abroadstudy
    標  題: 了解學校必問的8個問題
    發信站: 尚未命名測試站 (Sun Jun 17 11:51:52 2001), 轉信

    1.這是一所真正的學校嗎?校舍是學校的固定資產,是學校實力的一種象征。宣傳冊上
    漂亮的校舍是學校真正擁有的?還是租來的?也許你在某學校宣傳冊上看到的那棟大樓
    ,在瑞士國家旅游局的網頁上卻標明是某座旅館。
      2.請提供課程詳細內容,學習目標是什么?培養侍者還是培養經理?管理課程的比
    重是否夠?
      3.全職教師的數量及其資質。應該讓學校提供完整的教職員工的名單,他們的職位
    和責任及聯絡方法。
      4.現有學生的國際化程度。國際化學校里應該有來自50個、60個甚至70個國家的學
    生。如果一所學校里80%的學生都來自亞洲,你應該問一問:他們是怎么來的?歐洲學
    生為什么不來?如果一個學校里60%的學生都來自中國,你就該警惕了。
      5.學校的歷史如何?聲譽如何?羅馬不是一天建成的,一所學校的良好聲譽是靠多
    年的教育積累的。如果有人說:我們有100多年的歷史。也許指的是學校那座建筑物的歷
    史。瑞士酒店學校中真正有百年以上歷史的只有洛桑酒店學校。
      6.以往畢業生的工作情況如何?也就是該校文憑在行業內的認可程度!澳銈儺厴I
    后都會有很好的工作!薄灰嘈胚@句話,等你們畢業那天,承諾這句話的人可能
    已經不在學校里了。請學校提供具體的數字,提供以往畢業生的就業地點和就業方向,
    提供至少50名以上總經理級校友的名單。
      7.提供校友名冊和聯系方法。
      8.不要問學校能承諾什么,而要問學校能為你提供什么樣的教育和機會,應該警惕
    標  題: 了解學校必問的8個問題
    發信站: 尚未命名測試站 (Sun Jun 17 11:51:52 2001), 轉信

    1.這是一所真正的學校嗎?校舍是學校的固定資產,是學校實力的一種象征。宣傳冊上
    漂亮的校舍是學校真正擁有的?還是租來的?也許你在某學校宣傳冊上看到的那棟大樓
    ,在瑞士國家旅游局的網頁上卻標明是某座旅館。
      2.請提供課程詳細內容,學習目標是什么?培養侍者還是培養經理?管理課程的比
    重是否夠?
      3.全職教師的數量及其資質。應該讓學校提供完整的教職員工的名單,他們的職位
    和責任及聯絡方法。
      4.現有學生的國際化程度。國際化學校里應該有來自50個、60個甚至70個國家的學
    生。如果一所學校里80%的學生都來自亞洲,你應該問一問:他們是怎么來的?歐洲學
    生為什么不來?如果一個學校里60%的學生都來自中國,你就該警惕了。
      5.學校的歷史如何?聲譽如何?羅馬不是一天建成的,一所學校的良好聲譽是靠多
    年的教育積累的。如果有人說:我們有100多年的歷史。也許指的是學校那座建筑物的歷
    史。瑞士酒店學校中真正有百年以上歷史的只有洛桑酒店學校。
      6.以往畢業生的工作情況如何?也就是該校文憑在行業內的認可程度!澳銈儺厴I
    后都會有很好的工作!薄灰嘈胚@句話,等你們畢業那天,承諾這句話的人可能
    已經不在學校里了。請學校提供具體的數字,提供以往畢業生的就業地點和就業方向,
    提供至少50名以上總經理級校友的名單。
      7.提供校友名冊和聯系方法。
      8.不要問學校能承諾什么,而要問學校能為你提供什么樣的教育和機會,應該警惕
    那些門檻低得奇怪及承諾做得很多的學校

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    ※ 來源:.尚未命名測試站 bbs.[FROM: 211.71.20.54]


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